Programme

SUJET À CHANGEMENTS MINEURS

Voici le détail des conférences qui se tiendront lors de la formation. L'horaire détaillé de la formation sera disponible sous peu.

JOUR 1

Neurologie des troubles mentaux

• Discuter du rôle du neuropsychologue au sein de l’équipe de pédopsychiatrie et des principaux motifs de références.
• Discuter des modèles théoriques du développement cognitif dans le contexte d’évaluation en neuropsychologie chez la population pédopsychiatrique.
• Explorer les désordres pathophysiologiques allégués dans l’étiologie neurobiologique des troubles psychiatriques. 
• Explorer des pistes pour optimiser le développement/l’utilisation des fonctions cognitives atteintes. 

Pharmacothérapie, électroconvulsivothérapie et soins complémentaires 

• Maîtriser les principes pharmacocinétiques et pharmacodynamiques liés aux traitements psychopharmacologiques
• Identifier les principaux effets secondaires liés aux traitements psychopharmacologiques.
• Reconnaître les interactions pharmacologiques fréquentes rencontrées en pédopsychiatrie.

Développement normal, déficience intellectuelle

• Réviser les jalons du développement psychomoteur neurotypique selon les modèles classiques et comprendre les concepts de l’évaluation intellectuellle.
• Identifier le processus diagnostique de la déficience intellectuelle ainsi que les présentations clinique, épidémiologique et étiologique (incluant les syndromes génétiques) des déficiences intellectuelles.
• Dégager les principales applications pratiques en psychiatrie.