C(H)16a - Cartographier le care. (Ré)imaginer les savoirs féministes à travers le continuum de vie des femmes

Responsables : Anne Renée Gravel (Université TÉLUQ), Valérie Lederer (Université du Québec en Outaouais), Marie-Pier Bernard-Pelletier (Université TÉLUQ), Diane-Gabrielle Tremblay (Université TÉLUQ), Amélie Bernier (Université TÉLUQ) et Marie-Pierre Bourdages-Sylvain (Université TÉLUQ)

Résumé : Ce colloque propose d’examiner le continuum du travail de care des femmes, en explorant leurs expériences plurielles de maternité, conciliation travail-vie personnelle et proche aidance. Souvent naturalisées et invisibilisées, ces expériences s’inscrivent dans des rapports de pouvoir et injonctions normatives qui traversent la sphère privée et les institutions du travail, de santé et du social.

À ce continuum s’ajoutent les expériences de santé reproductive, qui façonnent la manière dont les femmes assument, modulent ou délèguent ces responsabilités de care. Bien que centrales, ces dimensions corporelles, affectives et souvent médicalisées, demeurent largement absentes des analyses structurelles du travail reproductif. La charge mentale/physique/émotionnelle souvent silencieuse qui en découle influence durablement les trajectoires professionnelles des femmes, leurs relations aux institutions, ainsi que leur santé, et interagit avec les exigences normatives de disponibilité professionnelle et familiale.

Ces réalités restent largement ignorées dans les politiques publiques, organisationnelles et les conventions collectives, qui continuent de s’appuyer sur des conceptions prétendument neutres de la parentalité, de la proche aidance et du travail, invisibilisant la diversité expérientielle et reproduisant les inégalités de genre. Parmi les angles morts, les savoirs institutionnalisés sur la maternité, la santé et le care occultent les vécus des femmes issues de groupes historiquement marginalisés. Face aux inégalités en santé reproductive, aux tensions de la conciliation et au manque de reconnaissance du care, il devient essentiel de valoriser les savoirs expérientiels de toutes les femmes. Nourris des perspectives intersectionnelles, ces savoirs invitent à repenser leurs modes de production, de légitimation, et les transformations sociales nécessaires.

Séance 1 : Savoirs situés de care dans le continuum de vie : corps, santé et travail

Animation : Anne Renée Gravel, Université TÉLUQ