La santé mentale et les risques psychosociaux du personnel scolaire en chiffres

Mariève Pelletier, Professeure à l'École de counseling et d'orientation, Faculté des sciences de l'éducation, Université Laval

Le secteur de l’éducation au Québec a été grandement touché par la pandémie de COVID-19. Le personnel travaillant dans les écoles a vécu plusieurs changements dans son travail, entre autres par la fermeture et la réouverture des écoles, la modification des calendriers scolaires et les changements dans les méthodes d’enseignement. Déjà, avant la pandémie, ce secteur d’activité était confronté à d’importants défis. Or, il est possible que la crise sanitaire ait amplifié cette situation.

Cette communication présente des données récentes permettant de brosser un portrait des risques psychosociaux du travail auxquels est exposé le personnel travaillant dans les établissements d’enseignement public québécois au niveau préscolaire, primaire et secondaire ainsi que de son état de santé mentale au travail, et ce, pour l’ensemble des catégories de personnel travaillant dans une école.