Annie Vienneau est titulaire d’un baccalauréat en psychoéducation et d’une maîtrise en travail social. Elle a travaillé comme travailleuse sociale clinique en pratique privée, offrant de la thérapie aux adultes, adolescents et enfants. Elle est maintenant agente pédagogique pour le trauma au Partenariat d’apprentissage en autisme et services spécialisés du ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance.

Benoit Fournier est un leader pédagogique passionné par l’innovation technologique et l’intégration de l’intelligence artificielle en éducation. Avec plus de 14 ans d’expérience comme enseignant et directeur, il accompagne les écoles dans l’utilisation créative et pratique de l’IA.

Cynthia Ferguson est titulaire d’un Baccalauréat en sciences infirmières de l’Université de Moncton. Infirmière en Santé publique au Réseau de santé Vitalité dans la zone Acadie-Bathurst depuis les 20 dernières années, elle travaille principalement en promotion de la santé. Ce domaine vise l’amélioration de la santé au sein de la population et des communautés. Elle travaille actuellement sur la santé et le développement des tout-petits, des enfants et des jeunes, liés à l’utilisation des écrans. Durant ses 20 dernières années en Santé publique, elle a travaillé dans le programme Apprenants en santé à l’école, la santé sexuelle et l’immunisation pédiatrique et scolaire.

Geneviève Mélançon est chargée de projets à la programmation au Centre de la francophonie des Amériques. Cet organisme du gouvernement du Québec a pour mission de contribuer à la promotion et à la mise en valeur d'une francophonie porteuse d'avenir pour la langue française dans le contexte de la diversité culturelle. Il contribue à tisser des liens avec les 33 millions de francophones et de francophiles du continent américain et assure une meilleure connaissance mutuelle des communautés francophones.

Diplômé en droit et en criminologie, Geoffroy Krajewski a travaillé comme avocat en Belgique durant 13 ans. En tant qu’avocat, il collaborait avec une association qui œuvre à rendre le droit compréhensible pour l’ensemble de la population.

Depuis son arrivée au Nouveau-Brunswick en 2019, il accompagne et forme de nombreuses personnes dans leur apprentissage du langage clair.

Geoffroy est présentement directeur général du Conseil pour le développement de l’alphabétisme et des compétences des adultes du Nouveau-Brunswick (CODAC NB) et responsable du programme Clarté.

Originaire de Kedgwick, Gérald Arseneault a consacré trente années de sa carrière en éducation. Il a occupé les postes de directeur adjoint et d’enseignant d’éducation physique à l’École des Pionniers de Quispamsis avant le début de son mandat de deux ans à la présidence de l’AEFNB et à la co-présidence de la FENB, qui débuta le 1^er août 2019. Il est également très actif sur la scène artistique et sportive. Humoriste du duo Ensemble Vide, il a présenté des centaines de spectacles avec son ami et collègue Éric Thériault un peu partout au Nouveau-Brunswick, au Canada Atlantique et ailleurs au pays.

Isabelle Perron Desjardins est pédagogue dans divers contextes depuis plus d'une vingtaine d'années. Elle est enseignante de musique en milieu scolaire, en éveil musical à la petite enfance, en remédiation cognitivo-musicale et propriétaire de l’École Musikami. Passionnée par la pédagogie, l'éducation artistique, la créativité et la construction identitaire, elle enrichit élèves et éducateurs à travers des projets, formations et collaborations, favorisant l’épanouissement et le bien-être en éducation.

D’origine béninoise, Jean Codjo a fait ses études universitaires au Bénin, en Allemagne et au Canada en sciences de l’éducation. Il a enseigné de 2005 à 2024 au Nouveau-Brunswick et en Nouvelle-Écosse. Entretemps, il a piloté des projets humanitaires en faisant construire quelques écoles et centres communautaires dans les régions rurales de l’Afrique de l’Ouest. Depuis septembre 2024, il est agent pédagogique provincial de l’éducation interculturelle et de l’actualisation linguistique au ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance.

En tant que directeur général de Labos Créatifs, Jeff Willson soutient le développement de centaines de labos et de milliers de projets novateurs. Il est toujours prêt à accompagner les élèves et le personnel enseignant dans leur parcours pédagogique et favorise l’innovation en éducation ainsi que le développement de nouvelles technologies.

Josée Fournier est agente pédagogique en actualisation linguistique au primaire, au ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick depuis août 2023. Elle a enseigné pendant 22 ans au primaire, en tant qu'enseignante titulaire, enseignante d'appui à l'apprentissage en littératie et en actualisation linguistique. En parallèle, elle enseigne le français aux adultes nouveaux arrivants avec le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick depuis janvier 2024.

Dans son rôle actuel, elle travaille sur divers projets visant à soutenir l'actualisation linguistique et à favoriser l'apprentissage du français. Dans son travail, elle est toujours à la recherche des meilleures pratiques visant l'inclusion des apprenantes et des apprenants qui n'ont pas le français comme langue première. Sa passion pour l'éducation l'amène à travailler sur des projets qui soutiennent l'apprentissage du français et favorisent la réussite de toutes les personnes apprenantes.

Mentor en pédagogie active et inclusive au DSFNE depuis 8 ans, Josée Gaudet est une leader pédagonumérique et une membre du comité provincial sur l’intelligence artificielle. Ancienne enseignante et directrice d’école, elle accompagne le personnel scolaire dans l’intégration et l'utilisation de la technologie en classe, alliant collaboration, créativité et pertinence pour transformer l’expérience éducative.

Léo-James Lévesque est professeur adjoint à la School of Education de St. Thomas University à Fredericton, Nouveau-Brunswick. Avec plus de 35 ans d'expérience en enseignement du français, il promeut activement le bilinguisme au Canada. Auteur de plusieurs livres de littérature jeunesse et de ressources pédagogiques, il a animé des ateliers dans toutes les régions du Canada. Récompensé pour son excellence en enseignement, il a reçu plusieurs prix, dont le prix André-Obadia (ACPI), le prix Elmer Hynes Excellence in Leadership Award et le prix de membre à vie de l'ACPLS.

Enseignante de français langue additionnelle et de français 10e année à la Polyvalente Louis-J.-Robichaud de Shédiac, Lise-Sara Roussel Breau adopte une approche pédagogique privilégiant des activités authentiques et stimulantes en classe. Titulaire d'un Baccalauréat en éducation primaire et d'une maîtrise en éducation de l'Université de Moncton, elle accompagne les jeunes immigrants de sa région depuis 2019.

Après avoir œuvré auprès des jeunes dans les écoles, les collèges et les universités, Manon Pelletier met maintenant ses talents et ses compétences au service du personnel enseignant en tant que conseillère pour les Services de mieux-être et de counseling de l’AEFNB. Manon Pelletier a une formation en psychologie, en éducation et en orientation scolaire. Forte de 30 ans d’expérience, elle continue à développer ses habiletés pour mieux accompagner les enseignantes, les enseignants et leurs familles. Manon est d’une grande écoute, ouverte, accessible, empathique et dynamique.

Michelle Thibault est agente pédagogique en Environnement et Changements climatiques au MÉDPE. Ayant enseigné pendant plus de 13 ans dans la région d'Ottawa, son itinéraire professionnel, hors des sentiers battus, l’a conduit de la salle de classe repensée aux espaces d’apprentissage authentiques qui entourent l’école, l’amenant à reconnaître Mère Terre comme un guide pédagogique. Depuis, elle a terminé sa maîtrise à l'Université d'Ottawa, a complété sa formation "Forest and Nature School Practitioner" et a œuvré dans divers organismes environnementaux de la province, cocréant le volet Maker Naturel avec l'organisme Labos créatifs. Sa mission est de collaborer à une vision plus holistique et connectée de l'éducation menant à une écocitoyenneté éthique et engagée.

Monique Saulnier œuvre dans le domaine de l’éducation depuis près de 30 ans. D’abord enseignante, elle a ensuite occupé un rôle d’accompagnatrice au sein du District scolaire francophone Sud, contribuant activement à l’évolution des pratiques pédagogiques. Passionnée par l’innovation en éducation, elle met aujourd’hui son expertise au service du ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance en tant qu’agente pédagogique. Son parcours est marqué par un engagement constant à repenser et à améliorer les pratiques pédagogiques afin de mieux répondre aux besoins des élèves et du personnel enseignant.

Nadia Roze a plus de 13 ans d’expérience en assurance. Elle a débuté comme courtière en assurance individuelle et collective à Bathurst, au Nouveau-Brunswick, desservant le Nouveau-Brunswick, la Nouvelle-Écosse et l'Île-du-Prince-Édouard, mettant en place des régimes d'assurance collective pour des associations provinciales. Elle est une employée de Belairdirect (anciennement Johnson), à Fredericton, depuis 2016 et elle est la consultante principale pour des comptes nationaux, ainsi que pour des comptes multisyndicaux, dont celui du Régime d'assurance collective de la FENB, depuis ses débuts chez Johnson.

Formée en sexologie et en travail social, Pascale Sonier cumule une vingtaine d’années d’expérience. Elle œuvre à la fois en pratique privée et dans le domaine public. Depuis 2 ans, elle a joint l’équipe des Services de mieux-être et de counseling de l’AEFNB, au service des enseignantes, des enseignants et de leur famille. En toute confidentialité, Pascale aime accompagner sa clientèle dans son cheminement, à la fois en groupe et de façon individuelle. Attentive et à l’écoute, elle utilise différentes approches pour guider ses clientes et clients vers l’expression de leur authenticité et l’atteinte de leurs objectifs personnels.

Rachel Collishaw est conseillère pédagogique en éducation civique à Élections Canada. Elle a des décennies d’expérience comme enseignante au secondaire et comme conseillère pédagogique en Ontario. Enseignante primée, elle a produit plusieurs manuels et ressources d’apprentissage.

Vanessa Couturier est titulaire d’un baccalauréat en service social de l’Université d’Ottawa. Elle travaille en Santé publique au Réseau de santé Vitalité depuis 2019 et occupe le rôle de Promotrice de la santé. Son travail se concentre sur la prévention de la consommation de substances chez les jeunes, en abordant les facteurs de risque et de protection liés à cette problématique. Elle s’intéresse notamment à l'impact de l'utilisation des écrans sur la santé et le développement des tout-petits, des enfants et des jeunes.

Animation musicale de l'activité sociale de fin de journée Une escale en bonne compagnie avec vins et fromages