Schedule

Dre Colette Deslandres

Objectifs : 1. Réaliser une investigation centrée sur les symptômes pour l’enfant qui présente une douleur abdominale chronique 2. Déterminer le traitement de 1re ligne pour cet enfant 3. Identifier les drapeaux rouges indiquant qu’une évaluation en médecine spécialisée est requise

Objectifs : 1. Identifier les principales urgences hépatiques pédiatriques (ex : insuffisance hépatique aigue, encéphalopathie hépatique, hémorragie digestive haute liée à l’hypertension portale). 2. Déterminer les examens complémentaires prioritaires et leur interprétation dans le contexte d’une urgence hépatique. 3. Décrire les grandes lignes de la prise en charge initiale en service d’urgence ou de réanimation pédiatrique.

Objectifs : 1. Définir la dysphagie; 2. Décrire les présentations cliniques de la dysphagie; 3. Réviser les étiologies de la dysphagie chez le nourrisson; 4. Réviser les étiologies de la dysphagie chez l’enfant/adolescent; 5. Discuter de la conduite à tenir.

Objectifs : 1. Identifier les principales causes de rectorragies en pédiatrie; 2. Revoir la démarche diagnostique. 3. Présenter les options de prise en charge.

Objectifs : 1. Énumérer les causes principales de la diarrhée chronique chez les patients pédiatriques, selon l’âge de l’enfant, incluant les troubles infectieux, allergiques, inflammatoires, de malabsorption et fonctionnels. 2. Discuter les causes ou conditions particulières moins fréquentes mais cliniquement importantes, telles que les immunodéficiences, les pathologies congénitales et les affections génétiques rares. 3. Élaborer une approche efficace de l’anamnèse, en insistant sur la chronologie des symptômes, les caractéristiques des selles, les observations cliniques associées, les courbes de croissance, les antécédents alimentaires, les prédispositions familiales et les facteurs de risque comme les voyages ou expositions à certains médicaments. 4. Identifier, sélectionner et Interpréter les résultats clés des examens de laboratoire et d’imagerie appropriés au contexte clinique, selon l’âge et à la gravité du patient. 5. Réviser les interventions alimentaires, pharmacologiques et de soutien pertinent pour les étiologies et complications d’une diarrhée chronique, en précisant quand consulter les nutritionnistes et les gastroentérologues pédiatriques.

Objectifs : 1. Discuter d'un patient avec constipation opiniâtre; 2. Résumer les thérapies disponibles pour le traitement de la constipation; 3. Identifier les diagnostics différentiels de la constipation chez l'enfant.

Objectifs : 1. Identifier les symptômes et les signes cutanés courants et plus rares des pathologies gastro-intestinales inflammatoires, tumorales et vasculaires: a) Résumer les bilans en premières lignes; b) Identifier les traitements en premières lignes; c) Déterminer le moment de référer.

Objectifs : 1. Identifier et discuter les principales avancées publiées en gastroentérologie, hépatologie et nutrition au cours de l’année 2024-2025. 2. Évaluer l’impact potentiel de ces nouvelles connaissances sur la pratique clinique pédiatrique. 3. Soutenir une réflexion critique et interactive pour intégrer ces données dans la prise en charge des patients.