Critères d'évaluation

Les membres du jury évalueront les présentations en se basant sur trois grands critères :

1. Talent d’orateur·trice et implication (noté sur 6)

Le ou la participant·e a-t-il ou a-t-elle :

démontré des qualités d’orateur·rice : voix claire et assurée, rythme, fluidité, gestuelle, présence sur scène, etc.
transmis sa passion pour son sujet d’étude?
suscité la curiosité du public pour son sujet?
fait part d’intérêts personnels ou de liens éventuels avec la société?

2. Vulgarisation (noté sur 6)

Le ou la participant·e a-t-il ou a-t-elle :

expliqué les concepts ou les idées dans un langage accessible?
o utilisé les figures de style, des exemples pertinents, pour illustrer son propos?

3. Structuration de l’exposé (noté sur 6)

La structure de l’exposé et l’enchaînement des idées ont-ils facilité la compréhension du sujet ?
Le ou la participant·e a-t-il ou a-t-elle expliqué clairement les recherches qu’il ou elle mène ?
Les différentes parties de l’exposé (introduction, développement, conclusion) étaientelles équilibrées ?

4. Coup de cœur (noté sur 2)

Point particulièrement exceptionnel laissé à la libre discrétion de chaque membre du jury. Il peut notamment s’agir ici de souligner l’originalité de la présentation.

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