08:30 - 09:00 : Accueil et inscription | Ouverture de la webdiffusion
09:00 - 09:15 : Mot de bienvenue
Introduction Dre Majorie Vadnais, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent | CHU Sainte-Justine
Objectifs :
Définir le trouble neurologique fonctionnel
Étayer les raisons qui ont amené à aménager une journée dédiée au trouble neurologique fonctionnel.
Partager les objectifs visés par la journée des troubles neurologiques fonctionnels.
09:15 - 10:15 : Conférence d'ouverture
Les troubles neurologiques fonctionnels pédiatriques : quoi faire à l’urgence ou en hospitalisation?
Dre Inge Meijer, pédiatres | CHU Sainte-Justine
Objectifs :
Définir le trouble neurologique fonctionnel pédiatrique.
Connaître les facteurs de risque spécifiques au TNFP de même que la prévalence.
Distinguer les différentes approches d’évaluation de ces jeunes selon les symptômes
10:15 - 11 :00 : Session 1
Les défis diagnostiques et de prise en charge dans le trouble neurologique fonctionnel pédiatrique (TNFP)
Dre Stéphanie Proulx Cabana, pédiatre spécialisé en médecine de l’adolescence | CHU Sainte-Justine
Objectifs :
Échanger sur l’approche thérapeutique multidisciplinaire per-hospitalisation et en clinique externe.
Discuter des facteurs contributifs à une bonne évolution des TNFP.
11 :00 - 11:15 : Pause-café
11:15 - 12:00 : Session 2
L’équipe multidisciplinaire comme élément central de l’approche au TNFP
Mme Margot Dansereau, ergothérapeute en pédopsychiatrie et Mme Chantal Ladouceur, physiothérapeute au programme de pédiatrie intégrée | CHU Sainte-Justine
Objectifs :
Affirmer l’importance de l’équipe interdisciplinaire dans l’approche au TNFP.
Définir le rôle de l’ergothérapeute et de la physiothérapeute dans les soins en TNFP.
Identifier les défis associés et les éléments clés de la réadaptation pour les TNFP.
12:00 - 13:00 : Dîner
13:00 - 14:00 : Session 3
La contribution psychologique et pédopsychiatrique dans le trouble à symptomatologie neurologique fonctionnelle
Dre Anabel Carmel, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent en collaboration avec Mme Amélie Benoît, psychologue | CHU Sainte-Justine
Objectifs :
Identifier le rôle et la contribution de la psychologie auprès des jeunes aux prises avec un TNFP.
Identifier le rôle et la contribution de la pédopsychiatrie dans l’approche du TNFP.
Sensibiliser aux comorbidités pédopsychiatriques rencontrées chez les jeunes avec TNFP.
14:00 - 15:00 : Session 4
Modèle prédictif et énactiviste des troubles neurologiques fonctionnels: l'expérience du CHUM
Dre Arline-Aude Bérubé, neurologue | CHUM
Objectifs :
Distinguer les modèles bayésien et énactiviste des TNF du modèle biopsychosocial.
Apprécier la cohérence des nouveaux modèles avec la thérapie cognitivo-comportementale.
Évaluer le potentiel de réadaptation des syndromes somatiques fonctionnels apparentés aux TNF.
15:00 - 15:15 : Pause-café
15:15 - 16:15 : Table ronde
"Défis et opportunités dans la prise en charge des troubles neurologiques fonctionnels" avec la participation de patients partenaires et de leurs familles.
Dre Inge Meijer, Margot Dansereau, Chantal Ladouceur, Dre Anabel Carmel, Dre Amélie Benoit, Dre Marie-Joelle Doré-Bergeron, Dre Arline-Aude Bérubé
Objectifs :
Comprendre le vécu subjectif des patients ayant vécu un trouble neurofonctionnel.
S'ouvrir à des possibilités d'amélioration de la qualité l'acte et de nos soins médicaux auprès des patients vivant avec un trouble neurofonctionnel.
16:15 - 16:30 : Conclusion et mot de clôture
Synthèse de la journée et perspectives futures par Dre Majorie Vadnais
Objectifs :
Résumer les approches de bonnes qualités à adopter dans la prise en charge des troubles neurologiques fonctionnels.
Rappeler les différences approches possibles et complémentaires dans l’approche médicale avec les troubles neurologiques fonctionnels.
