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Le programme de cette activité a été élaboré conjointement avec l’Association des médecins ophtalmologistes du Québec de manière à respecter les principes d’intégrité, d’objectivité et d’équilibre scientifiques

Horaire de la journée

AM: D^re Caroline Bélanger anime la session

7h30 Inscription

8h15 Mot de bienvenue

8h25 D^re Cynthia Qian : Les perles chirurgicales en rétine pédiatrique

Objectifs :

Distinguer les considérations et différences anatomiques comparées à la chirurgie rétinienne adulte.
Préciser les différences étiologiques de décollement rétinien chez l'enfant vs chez l'adulte.
Assimiler l'approche de base dans les grandes catégories de pathologies chirurgicale, notamment :

décollement rhegmatogène traumatique ou myopique;
décollement rétinopathie du prématuré;
décollement tractionnel périphérique sur FEVR/anémie falciforme;
décollement PFV (persistent fetal vasculature).

9h D^r Edward Buckley : Les innovations : tentons de prédire le futur de l’ophtalmologie

La théorie des entreprises appelée «innovation révolutionnaire» tente d'expliquer pourquoi les chefs de file de produits dominants dans leur domaine échouent soudainement et inexplicablement pour être finalement remplacés par ce que l'on pensait initialement être des produits ou des services de qualité inférieure. Comprendre comment cela se produit permettra de reconnaître ce phénomène et d’ajuster la planification future pour intégrer les changements à venir.

Objectifs :

Décrire les caractéristiques d’une technologie ou d’une innovation révolutionnaire.
Reconnaître comment une innovation révolutionnaire peut devenir le produit dominant au fil du temps.
Identifier les technologies perturbatrices en ophtalmologie et leur impact sur la pratique ophtalmologique future.

9h45 Discussion

9h55 Pause

10h15 D^r William Good : Interprétations erronées fréquentes dans le traitement précoce de la rétinopathie du prématuré

Objectifs:

Déterminer dans quelle situation le traitement pour la ROP pré-seuil n’est pas indiqué.
Déterminer dans quelle situation un traitement doit être administré pour une ROP pré-seuil.
Intégrer de nouveaux concepts dans la pathogenèse de la ROP
Reconnaître les risques et les indications d'un traitement anti-VEGF pour la ROP.

11h Discussion

11h10 D^re Caroline Bélanger : Prise en charge des strabismes sensoriels

Objectifs :

Reconnaître, évaluer et mesurer les strabismes sensoriels.
Établir un bon plan de traitement pour les strabismes sensoriels.

11h35 Discussion

11h45 D^re Catherine Achim : L’hyphéma traumatique chez l’enfant

Objectifs:

Différencier les particularités de l’examen, du traitement et du suivi des enfants présentant un hyphéma traumatique.
Identifier les facteurs de risque de mauvaise évolution chez les enfants présentant un hyphéma traumatique.
Reconnaître les facteurs de risque associés à l’anémie falciforme.

12h10 Table ronde

12h20 Dîner

PM: D^re Rosanne Superstein anime la session

13h15 CONFÉRENCE JEAN MILOT
D^r William Good : Qu’est-ce que BIND et comment le différencie-t-on du kernictère ?

Objectifs :

Montrer comment mesurer l'acuité et la fonction visuelle chez le nourrisson ?
Repérer si les directives de traitement de l'ictère néonatal doivent être modifiées.
Se familiariser avec les conditions les plus susceptibles d’endommager le système nerveux central en raison de la bilirubine.

13h45 Discussion

13h55 D^re Mélissa Louis : Strabisme et vieillissement

Objectifs:

Décrire les changements qui se produisent au niveau oculaire et extraoculaire avec le temps et comment ceux-ci peuvent affecter l’alignement des yeux ainsi que la chirurgie de strabisme.

14h20 Discussion

14h30 D^r Edward Buckley : Je n’aurais pas dû faire ça ! Les leçons apprises à la dure

On dit souvent que nous apprenons plus de nos erreurs que de nos succès. Des rapports de cas difficiles ayant abouti à des résultats qui nous apprennent une leçon sont présentés. Chaque cas illustre des détails importants dans la planification de la chirurgie du strabisme. Les résultats illustrent les pièges de ne pas prêter attention aux conclusions appropriées.

Objectifs :

Reconnaître les conditions de strabisme et neuro-ophtalmiques potentiellement problématiques.
Décrire les caractéristiques qui font échouer les traitements standards contre le strabisme.
Identifier les interventions chirurgicales les plus susceptibles de réussir.

15h15 Table ronde

15h25 Pause

15h45 D^rMarcele Falcao : Ne manquez pas ce diagnostic !

Objectifs:

Discuter des cas difficiles en ophtalmologie pédiatrique.
Discuter et partager des conseils cliniques menant au bon diagnostic.

16h10 Discussion

16h25 Présentation de cas

16h40 Table ronde

16h50 Clôture

Conférenciers invités

Edward G Buckley, MD

Vice Dean for Education, School of Medicine

Chair, Department of Ophthalmology

Vice Chancellor for Duke-National University Singapore Affairs

James P. and Joy Gills Professor of Ophthalmology

Professor of Pediatrics

Duke University Medical School, Caroline du Nord, États-Unis

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William Good, MD
Chair, Northern California Sutter Health System Institutional Review Board, Sutter Health

Editor in Chief, Jam Assoc Ped Ophthalmol and Strabismus, Am Assoc Ped Ophthalmol and Strabismus

Executive Committee, PEDIG (NEI Pediatric Eye Disease Investigative Group), National Institutes of Health; Jaeb Center
Californie, États-Unis

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Conférenciers locaux

D^re Catherine Achim, Centre Hospitalier Universitaire de Québec - CHUL

D^re Caroline Bélanger, CHU Sainte-Justine et Hôpital Maisonneuve-Rosemont

D^re Marcele Fonseca Falcao, Hôpital de Montréal pour enfant du CUSM et CHUS-Hôtel-Dieu

D^re Mélissa Louis, CHUM

D^re Cynthia Qian, CHU Ste-Justine et Hôpital Maisonneuve-Rosemont

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