Schedule

Emmanuelle Rial-Sebbag, Inserm, Université Toulouse III (France) Cibles d'apprentissage: -S'initier aux bases de l'éthique en période de crise sanitaire; -Comprendre les enjeux éthiques à l'échelle globale de la mise en oeuvre de politques publiques.

Jakob Zinsstag, Université de Bâle, Institut tropical et de la santé publique suisse (Suisse) Cibles d'apprentissage: -Définir les fondements théoriques de l'approche Une seule santé; -Expliquer ce qu'est la recherche transdisciplinaire; -Identifier les principes et prérequis pour un système de surveillance-réponse intégrée; -Illustrer les impacts et bénéfices d'une approche Une seule santé; -Discuter les éléments constituant une meilleure gouvernance d’ « Une seule santé ».

Pascal Crépey, Ecole des hautes études en santé publique (EHESP) (France) Cibles d'apprentissage: -Mesurer les avancées considérables qui ont été accomplis en l'espace de quelques mois en terme de surveillance épidémiologique (en France et en Europe); -Envisager les défis qui restent à relever vis-à-vis de la crise pandémique; -Imaginer le monde de la surveillance épidémiologique post-pandémie et son impact sur nos pratiques de l'épidémiologie.