Joseph Catraye, Bureau d'appui en santé publique `96 (Burkina Faso, Bénin) Cibles d'apprentissage: -Connaître l’ampleur de la pandémie à COVID-19 en Afrique de l’Ouest ; -Connaître l’impact de la pandémie à COVID-19 sur le système de santé et sur l’économie des pays en Afrique de l’Ouest ; -Être informé des mesures de mitigation adoptées par les États et la communauté des États de l’Afrique de l’ouest.

Thierry Lang, Université Toulouse III-Paul Sabatier, CHU Toulouse (France) Cibles d'apprentissage: -Comprendre les liens entre déterminants sociaux et dynamique de l’épidémie; -Comprendre l’impact de la pandémie sur les inégalités sociales de santé; -Analyser comment une crise sanitaire infectieuse est en fait une crise sanitaire globale.

Nicole Damestoy, Institut national de santé publique (INSPQ) (Québec, Canada) Cibles d'apprentissage: -Illustrer le rôle de l’INSPQ dans la crise sanitaire de la COVID-19; -Discerner la contribution spécifique des épidémiologistes dans l’analyse de la pandémie; -Partager les leçons apprises et les pistes d’amélioration pour consolider la fonction de l’exploitation des données en santé publique.