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Objectifs d'apprentissage (présentés en ordre chronologique)
(présentation de Sandra Bertézène)
- Appréhender les défis auxquels sont aujourd’hui confrontés les systèmes et les organisations de santé
- Saisir la complexité du management des organisations de santé dans le monde volatil et incertain qui est désormais le nôtre.
- Identifier des pistes de transformation des systèmes et des organisations de santé permettant de relever les défis, compte tenu de la complexité de l’environnement et de l’incertitude qu’il véhicule.
(Panel animé par Christian Vandenberghe, avec la participation de Sandra Bertezene, Carl-Ardy Dubois, Pascale Lehoux et Marianne Lemay)
- Identifier des pistes de solutions prioritaires pour amoindrir les effets de la pénurie de main-d’œuvre.
- Comprendre la relation entre les enjeux de main-d’œuvre et les solutions dans trois principaux secteurs : technologies avec ou sans IA, la collaboration interprofessionnelle ainsi que les stratégies modernes en RH (attraction et rétention de la main-d’œuvre).
(Présentation de Denis Cristol)
- Découvrir des pratiques pédagogiques innovantes, en particulier collaborative, qui aide à la motivation des équipes et à l’intégration des jeunes générations pour un bien être pédagogique
- Saisir le passage de l’autoformation (autodidaxie différent de soloformation) à la socioformation (apprendre avec les autres) puis à l’écoformation (apprendre des milieux)
(Panel animé par Dr Patrick Cossette, avec la participation de Denis Cristol, Clara Dallaire, Nadia Naffi, Tania Saba et Dr René Wittmer)
- Distinguer l’évolution du profil des apprenants et des manières de former en santé et services sociaux.
- Discuter des façons de former les apprenants pour maintenant et pour l’avenir.
(Panel animé par Dre Nathalie Caire Fon, avec la participation de Nancy Beaudin Carrier, Dr Bruno Piedboeuf, Benoit-Pierre Stock et Dr Jordan Volpato)
- Identifier différentes pratiques de collaboration interprofessionnelle afin d’offrir des soins et services de qualité à la population tout en valorisant le travail de chacun des acteurs de la première ligne.
- Reconnaître la nécessité de soutenir, d’adapter ou de changer les pratiques de première ligne afin de répondre aux besoins de la population.
(Présentation et modération de Maryse Poupart avec la participation des présentateurs et présentatrices d'affiches « bons coups »)
- Situer les recommandations du Chantier sur la main-d’œuvre pour réduire les enjeux d’adéquation entre les professionnels à former à l’UdeM et les besoins de main-d’œuvre des établissements, tant sous l’angle quantitatif que qualitatif, et ce pour les 9 professions concernées.
- Collecter une variété de bons coups concrets et de meilleures pratiques afin de les transférer dans son propre milieu.
- Reconnaître les conditions gagnantes pour la mise en œuvre de ces stratégies dans son milieu.
(Table ronde animée par Vincent Lehouillier, avec la participation de Valérie Jacob, Mélanie Lavoie-Tremblay, Dr Luigi Lepanto et Karina Prévost)
- Reconnaître l’importance du leadership à tous les niveaux, y compris le leadership patient, dans la gestion du changement et des ressources humaines afin de faire face aux défis actuels et futurs.
- Mesurer l’importance pour tous les acteurs d’exercer un leadership partagé afin de collaborer positivement et favoriser la mise en place des changements nécessaires dans son milieu.