Pour rejoindre la séance: https://us02web.zoom.us/j/89878270225 En présence de la direction exécutive du RQCP et des chercheuses, chercheurs impliquées, impliqués dans la préparation du projet, une présentation générale de la vision, de la mission et de l'organisation thématique du Réseau québécois crise-pandémie sera offerte aux membres et aux partenaires. L'objectif de cette séance est d'offrir un espace d'échanges et de dialogue à même de saisir les besoins et les complémentarités avec la communauté de recherche québécoise, avec une attention particulière aux membres et partenaires privilégiées, privilégiés du réseau. Une séance d'échanges interactive est prévue à la fin de la présentation, afin de recueillir les impressions, commentaires et suggestions des participantes, participants.

Pour rejoindre la séance: https://us02web.zoom.us/j/5149480812 Animation: Marjolaine Rivest-Beauregard, doctorante, Douglas Mental Health University Institute, McGill University et représentante étudiante au Conseil scientifique du RQCP Dans le cadre de la Journée de réflexion du RQCP du 13 septembre, un atelier organisé sous forme d'une table ronde souhaite rassembler la communauté étudiante afin de : - planifier la programmation des activités étudiantes du RQCP pour l'années 2022-2023; - identifier les besoins des membres étudiants du RQCP et discuter les activités, outils et opportunités que le RQCP peut offrir afin de soutenir la relève étudiante dans les années à venir; - sonder la relève étudiante quant à comment le projet du futur Réseau québécois crises-pandémie peut impliquer ses activement membres étudiants dans sa programmation. Les discussions générées par la table ronde seront colligées un rapport de recommandations de la relève étudiante du RQCP. Ce rapport sera utilisé afin d'informer le développement du projet de Réseau québécois crise-pandémie, d'assurer la création d'opportunités répondant aux besoins étudiants, et d'assurer l'incorporation de la relève au sein de ses différents axes et groupes de recherche.

Pour rejoindre la séance: https://enap.zoom.us/j/82096468530?pwd=NFpsVkR0ajByWCtneERISXZVU2tmZz09 Animation : Audrey L'Espérance, professeure adjointe en gestion de la santé et des services sociaux, École nationale d'administration publique Cet atelier a pour objectif d'initier une conversation sur la mise sur pied du volet Communautés, patients et citoyens, axé sur la valorisation des savoirs expérientiels et l’intégration de la perspective citoyenne dans l’organisation de la recherche en matière de prévention, de préparation, de gestion et de rétablissement de crises en santé. La démocratisation du savoir, les mécanismes de consultation et d'intégration des citoyens et des communautés, les dynamiques relationnelles entre les experts, les autorités et le public, la communication en santé sont des exemples (non-exhaustifs!) de thèmes de recherche qui pourraient y être abordés.

Pour rejoindre la séance: https://us06web.zoom.us/j/85889702208 Animation : Dr François Lamontagne, intensiviste et professeur titulaire, Université de Sherbrooke Cet atelier a pour objectif de structurer, avec la communauté de recherche intéressée, un volet dédié à l’optimisation des ressources et infrastructures de recherche provinciales en santé, afin d'augmenter les capacités de recherche an matière de prévention, préparation, gestion et rétablissement de crises en santé. Des initiatives stratégiques déjà identifiées en données numérique et en recherche clinique seront présentées aux participantes, participants, afin de lancer la conversation sur les besoins, les collaborations porteuses et d'autres initiatives qui pourraient compléter le volet. Les données numériques, l'organisation de la recherche clinique, le recours aux outils d'intelligence artificielle, et les biobanques sont autant de thèmes (non-exhaustifs) qui pourraient être abordés dans ce volet.

Pour rejoindre la séance: https://us06web.zoom.us/j/3508100284?pwd=WjdzSll2ZjI3bGlRUWdzQUlJN2YzUT09 Animation: Amélie Forget, directrice exécutive du Réseau québécois COVID-Pandémie Cet atelier a pour objectif d'explorer la mise sur pied d'un volet dédié à la production, au transfert et à la mobilisation de connaissances en lien avec les menaces émergentes à la santé avec pour mandat de créer des synergies en recherche fondamentales et appliquée en: - offrant un espace de travail pérenne dédié à la recherche intersectorielle intéressée aux menaces émergentes à la santé susceptibles de générer une crise; - accélérant la circulation de l’information entre la recherche indépendante et les autres acteurs impliqués dans la gestion des crises en santé au Québec; - identifiant des modes de collaboration efficaces entres les acteurs de la recherche et des communautés de pratique en prévision de futures crises en santé.

Pour rejoindre la séance: https://umontreal.zoom.us/j/2577373456?pwd=L2E5TVVPalEzOTQrY0JLem5IQUp2dz09 Animation: Roxane de la Sablonnière, professeure au Département de psychologie, Université de Montréal Éric Lacourse, professeur au Département de sociologie, Université de Montréal Caroline Lebeau, citoyenne partenaire Avec la participation de Lily Lessard, professeure au Département des sciences de la santé, Université du Québec à Rimouski et codirectrice du RQCP Repenser ensemble les programmes de prévention et d’intervention favorisant la santé durable et le bien-être des populations dans un contexte de changement social dramatique Le volet Prévention, communauté et bien-être en développement dans le cadre du projet du Réseau québécois crise-pandémie se veut la force catalysatrice des chercheur.e.s, des équipes de recherche, des groupes de recherche ou des réseaux thématiques qui œuvrent dans le domaine de la santé durable qu’elle soit physique, psychologique, économique ou communautaire (p.ex., santé mentale des jeunes, santé numérique, santé des populations, santé des peuples autochtones). L’objectif global est de mobiliser les connaissances des chercheur.e.s et de la communauté pour mieux intervenir, en temps réel, dans un contexte de changement social dramatique (pandémie, guerre, crise climatique). Les interventions peuvent être individuelles, communautaires ou gouvernementales et affecter la santé durable de la population (ou des sous-groupes vulnérables) de manière hétérogène à différents moments que ce soit avant, pendant et dans le rétablissement, post-changement social dramatique. La pandémie de la COVID-19 a mis en évidence des lacunes importantes en recherche et sur le terrain, ce qui a freiné les interventions ciblées aux populations vulnérables, individus, organisations, communautés, régions. Nous avions: - pris pour acquis que le contexte social était statique (vs. dynamique); - peu d’expériences passées sur lesquelles nous appuyer (approche historique); - une conception limitée des interventions possibles (individuelles vs. collectives; unique vs. multiples et séquentielles; statiques vs. en temps réel).

Pour rejoindre la séance: https://us02web.zoom.us/j/86744968147 Animation: Simon Décary, professeur adjoint, École de réadaptation, Université de Sherbrooke L’activité réseautage du volet Système de santé durable vise à rassembler les acteurs clés intéressés à la recherche sur le rétablissement post-pandémique du système de santé de façon durable, équitable et résiliente aux crises futures, afin de mieux s'y préparer. Nous discuterons de trois initiatives stratégiques en cours de construction pour le projet de Réseau québécois crise-pandémie, soit: 1- l'implantation d’un modèle de soins intégrés pour la COVID longue au Québec; 2- un comité permanent en collaboration avec Réseau-1 Québec sur le rétablissement post-pandémique des soins primaires; 3- une initiative sur le rétablissement des professionnels de la santé et la résilience des équipes de soins en prévision de crises futures. Cette activité permettra de connaitre l'intérêt de la communauté de recherche, d’intégrer les visions multiples, de bonifier le contenu du volet et de préparer des collaborations futures.

En conclusion de la matinée, les animatrices, animateurs des ateliers procéderont à une mise en commun des réflexions retenues au sein des différentes séances et annonceront les prochaines étapes du projet.