Schedule

par Emmanuel Bujold

par Emmanuel Bujold Objectifs d'apprentissage : 1. Énumérer les causes possibles de pré-éclampsie 2. Nommer les traitements pharmacologiques pouvant prévenir la pré-éclampsie 3. Nommer les approches non pharmacologiques de prévention de la pré-éclampsie

par Basky Thilaganathan modérateur: Emmanuel Bujold Objectifs d'apprentissage : 1. Décrire le mécanisme physiopathologique de la pré-éclampsie 2. Nommer les séquelles organiques potentielles de cette pathologie 3. Énumérer les causes possibles de pré-éclampsie

Chantale Vachon-Marceau, Chu de Québec – Université Laval

par Caroline Carpentiermodérateur: Emmanuel Bujold Objectifs de la présentation: 1 .Apprendre à réaliser une étude détaillée et structurée de la vue des 4 chambres cardiaques 2. Reconnaître une vue des 4 chambres cardiaques anormale 3. Élaborer un diagnostic différentiel lorsqu’une anomalie est suspectée

par Rabih Chaouimodérateur: Emmanuel Bujold Objectifs d'apprentissage : 1. Comprendre les coupes du cœur fœtal pour obtenir la coupe des 3VT.2. Optimiser la couleur Doppler pour obtenir la coupe des 3VT en 2e et 1er trimestre. 3. Décrire systématiquement les cardiopathies présentant avec une coupe des 3VT anormale.

Rabih Chaoui, Charite University Hospital Objectifs d'apprentissage : 1. Décrire l anatomie normale du CSP et du complexe cérébral antérieur.2. Énumérer les anomalies cérébrales présentant avec une absence du CSP.3. Reconnaitre quelles anomalies foetales sont découvertes grace à un CSP large, court ou oblique.

Rencontre avec les exposants

Francois Audibert, CHU Ste-Justine – Université de Montréal Objectifs d'apprentissage : 1. Discuter le rôle de l’échographie au 2e trimestre pour le dépistage des aneuploidies en 2022​ 2. Identifier les limites des « signes mineurs » échographiques dans une population générale​ 3. Comprendre les évolutions récentes du dépistage prénatal des anomalies génétiques, au-delà de la trisomie 21

par Mélodie Bourdagemodérateur: Emmanuel Bujold Objectifs d'apprentissage : 1. Définir la clarté intracrânienne en échographie obstétricale 2. Nommer les critères échographiques de cette clarté 3. Énumérer les conséquences possibles de cette découverte

par Amélie Buteaumodérateur : Emmanuel Bujold Objectifs d'apprentissage : 1. Comprendre la physiologie 2. Comprendre les aspects techniques 3. Connaître les indications

par Sarah Maheux-Lacroixmodérateur : Emmanuel Bujold Objectifs d'apprentissage : 1. Développer une approche systématique pour rechercher les lésions d’endométriose à l’échographie.2. Comprendre les avantages et les inconvénients de l’échographie spécialisée en endométriose par rapport à la résonance magnétique.3. Revoir les critères d’évaluation échographiques de l’adénomyose

par Laure Noël modérateur : Emmanuel Bujold objectifs d'apprentissage: 1. Établir le diagnostic échographique précoce d'une grossesse sur cicatrice de césarienne par échographie2. Connaitre les principaux diagnostics différentiels3. Connaitre les principales complications en cas de prise en charge expectative ou en cas d'interruption médicale de grossesse

À venir

par Richard Brownmodérateur: Emmanuel Bujold Objectifs d'apprentissage : 1. Nommer les indications d’échographie 3D obstétricale 2. Nommer les indications d’échographie doppler en obstétrique 3. Décrire les étapes de réalisation de ces techniques

par Jean-Charles Pasquiermodérateur: Emmanuel Bujold Objectifs d'apprentissage : 1. Objectiver et comprendre le raccourcissement du col en milieu de grossesse. 2. Choisir une stratégie de dépistage du col court en utilisant l'échographie abdominale et vaginale. 3. Explorer l’échographie dynamique du col dans la prévention de la prématurité

par John Kingdommodérateur: Emmanuel Bujold Objectifs d'apprentissage : 1. Énumérer les critères diagnostiques de la restriction de croissance intra utérine 2. Élaborer un plan de prise en charge de cette condition 3. Nommer les conséquences potentielles de cette condition

par John Kingdommodérateur: Emmanuel Bujold Objectifs d'apprentissage : 1. Nommer les indications de dosage du facteur de croissance placentaire 2. Énumérer les avantages de doser ce facteur 3. Nommer les inconvénients de doser ce facteur

Graham Tydeman, Hôpital St-Thomas de Londres Objectifs d'apprentissage : 1. Nommer les principales structures anatomiques du cœur fœtal 2. Identifier ces structures sur une reconstruction échographique du cœur fœtal 3. Énumérer les différences anatomiques entre le cœur fœtal et le cœur en post natal

par Emmanuel Bujold

Accueil

Isabelle Lévesque, Mathieu Leboeuf et Emmanuel Bujold

Joalee Paquette Objectifs d’apprentissage : 1. Promouvoir les bénéfices des mesures conservatrices dans le traitement de la vessie hyperactive ​ 2. Utiliser l’injection intravésicale de toxine botulinique A dans leur milieu de pratique respectif​ 3. Se servir des données récentes de la pharmacothérapie visant le traitement de la vessie hyperactive chez la personne âgée​

par Graham Tydemanmodérateur: à déterminer Dr Tydeman présente quelques uns de ses appareils médicaux qu'il a lui-même inventés. Objectifs d'apprentissage : 1. Nommer les ressemblances entre le processus créatif et l’art obstétrical 2. Énumérer les sources d’inspiration obstétricales potentielles 3. Décrire le processus créatif médica