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ALAM, Kishor

(À paraître). Now Fades the Glimmering Landscape.

(À paraître). Critical analysis of the representation of blindness in the novel All The Light We Cannot See.

BHAT, Aravinda

(À paraître). Narrative Lacunae and Variable Articulation in Stephen Kuusisto’s Memoirs: Uncovering an Aesthetic Dialectic. EFL Journal.

(À paraître). Blind Narrations and Artistic Subjectivities: Corporeal Refractions. Londres: Routledge.

(À paraître). Staying Indoors Due to COVID-19: How People who are not Disabled may Learn about Mobility and Reasonable Accommodations and Become Allies of those with Disabilities. Review of Disability Studies.

(2021). Mental Pictures: How the blind can access the visual poetry of Cinema. The Caravan Magazine, 23-25.

(2021). Being on the Brink of a Blind Abyss: Stepping Back from a Religion Defined by the Opposing Archetypes of Light and Darkness. Dans: Jibu Mathew George éd., De Natura Fidei: Rethinking Religion across Disciplinary Boundaries (Vol. 3), Authorspress, 259-294.

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(2021). (avec la participation de M. Brot) Annotations et dossier critique de l’article COECITÉ de l’Encyclopédie de Diderot et D’Alembert, ENCCRE, Académie des Sciences.

(2020). Les articles AVEUGLE, AVEUGLEMENT et CÉCITÉ dans les dictionnaires français des XVII^e et XVIII^e siècles : le rôle de l’Encyclopédie dans le combat contre les préjugés. Dans: Maria Fernanda Arentsen et Florence Faberon éd., Regards croisés sur le handicap en contexte francophone. Clermont-Ferrand: Presses Universitaires Blaise Pascal, 47-58.

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(2019). La vision sensible de Jacques Lusseyran : concept inouï ou illusion des sens ? Dans: Marion Chottin, Céline Roussel et Zina Weygand dir., Jacques Lusseyran entre cécité et lumière, Éditions rue d’Ulm, 147-165.

(2019). Les aveugles des philosophes de l’Âge classique aux Lumières. Aléas d’une pensée de la cécité entre rationalisme et empirisme. Dans: Céline Roussel et Soline Vennetier dir., Discours et représentations du handicap. Perspectives culturelles. Paris: Classiques Garnier, 153-171.

(2017). Annotations et dossiers critiques de l’article AVEUGLE de l’Encyclopédie de Diderot et D’Alembert, ENCCRE, Académie des Sciences.

(2017). Annotations et dossiers critiques de l’article AVEUGLES de l’Encyclopédie de Diderot et D’Alembert, ENCCRE, Académie des Sciences.

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(2014). La beauté des aveugles : heuristique et représentation de la cécité chez Diderot et Herder. Corpus, Revue de philosophie, 67/2, 47-68.

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(2019). Une femme et une chienne : de la relation prothétique à l’expérience esthétique. Quelques réflexions philosophiques à partir d’un récit auto-ethnographique. Cultures-Kairós

COMMEND, Susanne

(2001). Les instituts Nazareth et Louis-Braille (1861-2001): une histoire de coeur et de vision, Montréal. Sillery: Septentrion.

DEVOS, Piet

(2019). Le toucher de la lumière. La vue intérieure de Lusseyran, entre phénoménologie et mystique. Dans: Marion Chottin, Céline Roussel et Zina Weygand dir., Jacques Lusseyran entre cécité et lumière. Paris: Éditions rue d’Ulm, 185-201.

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(2018). How to Face a Sanitarian Emergency. French Ophthalmologists and the Great War. First World War Studies, 1-17.

DURAND, Sébastien

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(2019). Lire et écrire la musique sans voir : genèse d’une notation musicale pour les aveugles de Valentin Haüy à Louis Braille. Canadian Journal of Disability Studies 8.6, University of Waterloo

(2018). Des formes brèves en souvenir d’un long voyage : les 12 Lieder auf ihrer Reise in Musik gesetzt de Maria-Theresia von Paradis (1786). Dans: Vincent Cotro éd., Musique et formes brèves, Peter Lang, 71-87.

(2017). Les aveugles et l’apprentissage de la musique : à la recherche d’une certaine autorité. Dans: Vincent Cotro et Catherine Douzou éd., Chemins de la création : Auteur, autorité et pouvoir dans la musique et les arts du spectacle. Paris: Éditions Kimé, 157-170.

(2015). L’enseignement musical et les musiciens à l’Institution des Jeunes Aveugles de Paris à l’époque de Claude Montal (1800-1865). Dans: Thierry et Géraldine Géroux éd., Cécité et Musique à Paris à l’époque de Claude Montal. Étréchy: Atelier d’Euterpe, 45-61.

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(À paraître). (avec Rachel Hutchinson) Visitor studies: Interdisciplinary methods for understanding the impact of inclusive museum AD experiences. Dans: Christopher Taylor & Elisa Perego éd., The Routledge Handbook of Audio Description. Londres: Routledge.

(2022), (avec Hannah Thompson, Anna Fineman, Rachel Hutchinson, Lindsay Bywood, Matthew Cock) Devisualizing the Museum: From Access to Inclusion. Journal of Museum Education, 47:2, 150-165.

(2021). (avec Rachel Hutchinson) Inclusive museum audio guides: ‘guided looking’ through audio description enhances memorability of artworks for sighted audiences. Museum Management and Curatorship, 36:4, 427-446.

(2020). (avec Rachel Hutchinson) The accessible museum: towards an understanding of international museum audio description practices. Journal of Visual Impairment and Blindness, 114:6, 475-487.

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(2021). (avec Amelia Cavallo) Integrated Access in Live Performance. Londres: Routledge.

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(2020). Accessing Access: The importance of Pre-visit information to the attendance of People with Sight Loss at Live Audio Described Events. Universal Access in the Information Society.

(2019). Stating the obvious? Implicature, explicature and audio description. Dans: Rebecca Tipton et Louisa Desilla éd., Routledge Handbook of Translation and Pragmatics. Londres: Routledge.

(2019). Quality Assessment in Audio description: Lessons learned from Interpreting. Dans: Elsa Huertas-Barros, Sonia Vandepitte et Emilia Iglesias-Fernández éd., Quality Assurance and Assessment Practices in Translation and Interpreting. IGI-Global publications.

(2018). (avec Pablo Romero-Fresco) Accessible Filmmaking Guide. London: British Film Institute.

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(2018). (avec Amelia Cavallo) Integrated Access Inquiry 2017-18 Report. Extant

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(À paraître fin 2022) Eye contact and the performative touch of blindness. Performance Research 27(2).

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INK, Marion

(À paraître en 2022). Pour une approche pratico-sensible de la perception. Ce que les handicaps visuels et auditifs nous apprennent des sens. Dans: Vincent Battesti et Joël Candau éd., Apprendre des sens, Apprendre par les sens. Anthropologie des perceptions sensorielles, Paris: Éditions Petra.

(2016). Observer à l'épreuve d'une déficience visuelle : le rôle des indices. Espaces et Sociétés, vol..1, n° 164-165, 99-110.

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Avisse, mars-avril 2016

Chambin, mai-juin 2016

L’AVH, œuvre de Maurice de La Sizeranne, juillet-août 2016

Un musée de papier, septembre-octobre 2016

Marie Heurtin, janvier-février 2015

L’air et l’eau, mars-avril 2015

Claude Montal, mai-juin 2015

Désaccord, juillet-août 2015

La Maison Louis Braille, novembre-décembre 2015

Un ouvrage exceptionnel, janvier-février 2014

Marguerite Lauer, mars-avril 2014

L’École Braille, mai-juin 2014

La régénération du monde, juillet-août 2014

Ensemble, septembre-octobre 2014

Débraillage, janvier-février 2013

Lettre étrangère, mars-avril 2013

Temps retrouvés, mai-juin 2013

Touche-à-tout, juillet-août 2013

Écriture pour tous, septembre-octobre 2013

Un Anglais à Paris, novembre-décembre 2013

Cadeaux, janvier-février 2012

Sur la route, mars-avril 2012

Prise de parole, mai-juin 2012

Impressions d’aveugles, juillet-août 2012

André Marchal, septembre-octobre 2012

Le grand concert, novembre-décembre 2012

Un art d’aveugle, janvier-février 2011

Trois mille soldats aveugles, mars-avril 2011

Un bon calcul, mai-juin 2011

Une figure d’avenir, juillet-août 2011

Musique du monde, septembre-octobre 2011

La capacité infinie de l’espoir, novembre-décembre 2011

Cartes sensibles, mai-juin 2010

Sugiyama Waichi, juillet-août 2010

Palmes et lauriers, septembre-octobre 2010

Journées du Patrimoine, novembre-décembre 2010

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(2014). “How a Blind Man Saw”: Exhibitions and Visually Disabled Visitors in Victorian Britain” / “Comment un aveugle a vu l’Exposition internationale”: Spectateurs malvoyants dans la Grande-Bretagne victorienne. Corpus, Revue de Philosophie, 67, 109-132.

(2014). Between the Sheets: Contagion, Touch, and Text. 19: Interdisciplinary Studies in the Long Nineteenth Century, 19: 1-9. https://19.bbk.ac.uk/article/id/1472/.

(2013). On Bridges and Streets: The Public Face of Raised-Print Readers. Touching the Book (online exhibit). Edited by Heather Tilley.

(2012). Entries on “Blind Guy Fawkes,” “The Blind Beggar” and The Prelude for Nineteenth-Century Disability. Peer-reviewed by NINES. Edited by Karen Bourrier.

(2011). ‘So that the sense of touch may supply the want of sight’: Blind Reading in Nineteenth-Century Britain. Dans: Colette Colligan et Margaret Linley éd., Media, Technology, and Literature in the Nineteenth Century: Image, Sound, Touch. Farnham: Ashgate, 43-64.

WEYGAND, Zina

(2019). (dir. avec Céline Roussel et Marion Chottin) Jacques Lusseyran, Entre cécité et Lumière. Paris: Éditions Rue d'Ulm.

(2011). (éd. avec Bruno Ronfard) édition critique de : Suzanne Taha Hussein, Avec toi. De la France à l’Égypte : « Un extraordinaire amour » Suzanne et Taha Hussein (1915-1973). Paris: Les éditions du Cerf. La traduction en arabe par Badr-Eddine Arodaky est parue en 2015 (Hindawi Foundation for Education and Culture, Le Caire).

(2009). L'amour aveugle. Un amour sous empêchement ? Ethnologie française, 3 (Vol. 39), 393-401.

(2004). (avec Catherine J. Kudlick) Thérèse-Adèle Husson. Une jeune aveugle dans la France du dix-neuvième siècle. Traduction Lise-Hélène Trouilloud révisée par Zina Weygand. Toulouse: Érès. Publié également en italien dans: Paolo Militello éd., Vivere la Cecità nell’Ottocento, Giuseppe Maimone editore, 2018.

(2003). Vivre sans voir. Les aveugles dans la société française du Moyen Âge au siècle de Louis Braille. Grâne: Éditions Créaphis (édition de poche, 2013). La traduction de cet ouvrage en anglais par Emily-Jane Cohen est parue en 2009 à Stanford University Press, la traduction en japonais par Yukiko Kano est parue en 2013, chez Fujiwara Shoten.

(2001). (avec Catherine J. Kudlick) The life and writings of a young blind woman in Post-revolutionary France. Thérèse-Adèle Husson. New York University Press.

(1989). Les causes de la cécité et les soins oculaires en France au début du XIX^e siècle (1800-1815). Paris: CTNERHI, diffusion PUF.

Sur Zina Weygand et son œuvre :

(2021). Durand, Sébastien, Entretien avec Zina Weygand. Journal de Recherche en Éducation musicale Vol. 12 n°2, 70-73.

(2021). Jousse, Hélène et Barouh, Teddy. Zina Weygand, le sens de l’invisible. [Documentaire format 26’]. À vous de voir, Bleu Krystal Media.