* Toutes les heures indiquées sont basées sur l'heure Canada/Eastern EST.

  • 8:15 AM

    Canada/Eastern

    8:15 AM - 8:45 AM EST
    Hall du Collège des Compagnons

    Accueil

    Accueil des participants

    8:45 AM

    Canada/Eastern

    8:45 AM - 9:15 AM EST
    Auditorium du Collège des Compagnons
      Fondements du développement professionnel

    Ouverture du colloque

    9:15 AM

    Canada/Eastern

    9:15 AM - 10:15 AM EST
    Auditorium du Collège des Compagnons
      Débat
      Mesures de soutien organisationnel
      Fondements du développement professionnel

    Enjeux liés au développement professionnel du personnel scolaire : débat sur ses conditions de mise en oeuvre

    Public cible : Pour tous

    10:15 AM

    Canada/Eastern

    10:15 AM - 10:30 AM EST
      Libre

    Pause-matin

    10:30 AM

    Canada/Eastern

    9 sessions parallèles
    10:30 AM - 11:45 AM EST
    F-221
      Gestion de classe
      Insertion professionnelle
      Mesures de soutien organisationnel

    A1- Dispositif d'analyse de pratique en soutien à la gestion de classe

    Public cible : Pour tous

    10:30 AM - 11:45 AM EST
    F-223
      Insertion professionnelle
      Évaluation du développement professionnel
      Fondements du développement professionnel

    A2- Développement des compétences professionnelle en enseignement

    Public cible : Pour tous

    10:30 AM - 11:45 AM EST
    A-201
      Gestion de classe
      Assistance professionnelle et par les pairs

    A3- La planification de la gestion de classe soutenue par la vidéoscopie à 360°, un dispositif de développement persoprofessionnel continu

    Public cible : Pour tous

    10:30 AM - 11:45 AM EST
    A-205
      Ressources en ligne
      Évaluation du développement professionnel
      Activités de formation continue
      Assistance professionnelle et par les pairs

    A4- Le modèle en classe comme modalité de développement professionnel pour une approche de lecture interactive

    Public cible : Personnel professionnel

    10:30 AM - 11:45 AM EST
    D-202
      Fondements du développement professionnel
      Communautés d'apprenants

    A5- Les groupes de développement professionnels au CSS Pointe-de-l'Île : consolidation du modèle

    Public cible : Pour tous

    10:30 AM - 11:45 AM EST
    A-204
      Adaptation scolaire
      Mesures de soutien organisationnel
      Fondements du développement professionnel

    A6- Des défis de l’adaptation à l’école aux défis de la réorganisation des pratiques professionnelles

    Public cible : Pour tous

    10:30 AM - 11:45 AM EST
    Auditorium du Collège des Compagnons
      Adaptation scolaire
      Communautés d'apprenants
      Assistance professionnelle et par les pairs

    A7- Modèle d'accompagnement des directions d'établissement dans l'amélioration du climat scolaire

    Public cible : Directions d’établissement, personnel professionnel

    10:30 AM - 11:45 AM EST
    F-224
      Adaptation scolaire
      Fondements du développement professionnel
      Activités de formation continue

    A8- Pratiques sensibles, de l'organisation jusqu'à la salle de classe: Démarche d'accompagnement du changement par les connaissances

    Public cible : Personnel professionnel

    10:30 AM - 11:45 AM EST
    A-200
      Adaptation scolaire
      Ressources en ligne
      Activités de formation continue

    A9- Une trousse pour sensibiliser et soutenir les acteurs scolaires concernant les élèves doublement exceptionnels

    Public cible : Pour tous

    11:45 AM

    Canada/Eastern

    11:45 AM - 1:15 PM EST
    Cafétéria de l'école
      Libre
      Activité de réseautage sur une base volontaire

    Diner

    1:15 PM

    Canada/Eastern

    11 sessions parallèles
    1:15 PM - 2:15 PM EST
    A-201
      Mesures de soutien organisationnel
      Activités de formation continue
      Assistance professionnelle et par les pairs

    B1- L'acCompagnons, un outil pour qui s'adresse aux élèves qui vivent des problèmes typiques du parcours au secondaire ...

    Public cible : Personnel professionnel, personnel enseignant et personnel de soutien

    1:15 PM - 2:15 PM EST
    A-205
      Adaptation scolaire
      Ressources en ligne
      Activités de formation continue

    B2- La trousse TAMARIN : une autoformation en ligne pour prévenir les difficultés comportementales des filles et des garçons

    Public cible : Pour tous

    1:15 PM - 2:15 PM EST
    A-204
      Adaptation scolaire
      Ressources en ligne
      Évaluation du développement professionnel
      Activités de formation continue

    B3- Le MOOC « J’ai MON plan! » : effets perçus et conditions gagnantes pour favoriser le développement professionnel des enseignants

    Public cible : Pour tous

    1:15 PM - 2:15 PM EST
    F-223
      Mesures de soutien organisationnel
      Communautés d'apprenants

    B4- Le développement d'une communauté d'apprentissage professionnelle et les dispositifs mis en place pour la soutenir

    Public cible : Directions d’établissement *Lauréate de la pratique inspirante 2023-2024 de l'UMR Synergia, AXE 1, CSSDD. ->Découvrir son portrait

    1:15 PM - 2:15 PM EST
    A-202
      Adaptation scolaire
      Ressources en ligne
      Activités de formation continue

    B5- Le programme ESCALADE

    Public cible : Directions d’établissement, personnel professionnel, personnel enseignant et personnel de soutien qui travaillent auprès d’élèves avec un trouble développemental du langage

    1:15 PM - 2:15 PM EST
    Auditorium du Collège des Compagnons
      Partages d'expériences
      Communautés d'apprenants
      Assistance professionnelle et par les pairs

    B6- Leaders pédagogique en action : Propulser l'innovation éducative par la communauté de pratique

    Public cible : Pour tous *Lauréates de la pratique inspirante 2023-2024 de l'UMR Synergia, AXE 1, CSSDN. ->Découvrir leur portrait

    1:15 PM - 2:15 PM EST
    F-224
      Mesures de soutien organisationnel
      Fondements du développement professionnel
      Assistance professionnelle et par les pairs

    B7- Les services complémentaires en soutien au développement professionnel de l'équipe école: pistes de réflexion et d'action

    Public cible : Directions d'établissement, personnel professionnel et personnel de soutien

    1:15 PM - 2:15 PM EST
    D-204
      Assistance professionnelle et par les pairs

    B8- Moi personne mentore! Pourquoi pas?

    Public cible : Pour tous

    1:15 PM - 2:15 PM EST
    D-202
      Activités de formation continue

    B9- Se former à l'éducation physique et à la santé inclusive - ANNULÉ

    Public cible : Pour tous

    1:15 PM - 2:15 PM EST
    Le Carrefour (salle de danse)
      Adaptation scolaire
      Activités de formation continue

    Première partie: B10- Outils de développement professionnel qui favorisent l'inclusion des EHDAA

    Public cible : Pour tous *Atelier de 120 minutes

    1:15 PM - 2:15 PM EST
    F-221
      Gestion de classe
      Fondements du développement professionnel
      Assistance professionnelle et par les pairs

    Première partie: B11- L'observation des pratiques de gestion de classe: un soutien au développement professionnel

    Public cible : Directions d’établissement, personnel professionnel, personnel enseignant mentor *Atelier de 120 minutes

    2:15 PM

    Canada/Eastern

    2:15 PM - 2:30 PM EST
      Libre

    Pause-PM

    2:30 PM

    Canada/Eastern

    10 sessions parallèles
    2:30 PM - 3:30 PM EST
    F-223
      Adaptation scolaire
      Mesures de soutien organisationnel
      Assistance professionnelle et par les pairs

    C1- Accompagner les acteurs scolaires à l'appropriation de l'approche J'ai MON Plan!

    Public cible : Directions d’établissement et personnel professionnel

    2:30 PM - 3:30 PM EST
    Auditorium du Collège des Compagnons
      Ressources en ligne
      Activités de formation continue

    C2- L’éducation socioémotionnelle à l’école : un modèle de formation alliant le cœur et la raison

    Public cible : Pour tous

    2:30 PM - 3:30 PM EST
    A-204
      Gestion de classe
      Activités de formation continue
      Assistance professionnelle et par les pairs

    C3- Du mentorat pour soutenir la personne enseignante dans sa gestion de classe

    Public cible : Pour tous

    2:30 PM - 3:30 PM EST
    A-205
      Insertion professionnelle
      Activités de formation continue
      Communautés d'apprenants
      Assistance professionnelle et par les pairs

    C4- Démarche d’accompagnement de personnes enseignantes mentores

    Public cible : Directions d’établissement et personnel professionnel

    2:30 PM - 3:30 PM EST
    F-224
      Fondements du développement professionnel
      Activités de formation continue

    C5- Développement professionnel continu : vers des expériences d’apprentissage personnalisées pour le personnel scolaire

    Public cible : Directions d’établissement et personnel professionnel

    2:30 PM - 3:30 PM EST
    D-202
      Fondements du développement professionnel
      Communautés d'apprenants
      Assistance professionnelle et par les pairs

    C6- La Guilde pédagonumérique comme mécanisme collaboratif de formation continue

    Public cible : Pour tous

    2:30 PM - 3:30 PM EST
    A-200
      Gestion de classe
      Assistance professionnelle et par les pairs

    C7- S.O.S. Groupe

    Public cible: Pour tous *Lauréates de la pratique inspirante 2023-2024 de l'UMR Synergia, AXE 1, CSSC. ->Découvrir leur portrait

    2:30 PM - 3:30 PM EST
    D-204
      Adaptation scolaire
      Évaluation du développement professionnel
      Communautés d'apprenants
      Assistance professionnelle et par les pairs

    C8- Soutenir le développement de pratiques professionnelles auprès des élèves autistes: une démarche collective de formation

    Public cible : Pour tous

    2:30 PM - 3:30 PM EST
    Le Carrefour (salle de danse)
      Adaptation scolaire
      Activités de formation continue

    Deuxième partie: B10- Outils de développement professionnel qui favorisent l'inclusion des EHDAA

    Public cible: Pour tous

    2:30 PM - 3:30 PM EST
    F-221
      Gestion de classe
      Fondements du développement professionnel
      Assistance professionnelle et par les pairs

    Deuxième partie: B11- L'observation des pratiques de gestion de classe: un soutien au développement professionnel

    Public cible : Directions d’établissement, personnel professionnel, personne enseignante mentore

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