* Toutes les heures indiquées sont basées sur l'heure Canada/Eastern EDT.

  • 9:00 AM

    Canada/Eastern

    5 sessions parallèles
    9:00 AM - 10:30 AM EST
    Lacs Brompton/Stuckely
      L'évaluation à l'ère des IA

    V01-Bloc de communications

    Bloc de 3 communications 30 minutes sont attribuées à chaque communication (généralement 20 minutes de présentation + 10 minutes de questions du public)

    9:00 AM - 10:30 AM EST
    Rivière Magog
      Les conceptions de l'évaluation: évolution et tensions

    V02-Bloc de communications

    Bloc de 3 communications 30 minutes sont attribuées à chaque communication (généralement 20 minutes de présentation + 10 minutes de questions du public)

    9:00 AM - 10:30 AM EST
    Rivière Coaticook
      La rétroaction

    V03-Bloc de communications

    Bloc de 3 communications 30 minutes sont attribuées à chaque communication (généralement 20 minutes de présentation + 10 minutes de questions du public)

    9:00 AM - 10:30 AM EST
    Rivière St-François
      L'évaluation des compétences langagières 2

    V04-Bloc de communications

    Bloc de 3 communications 30 minutes sont attribuées à chaque communication (généralement 20 minutes de présentation + 10 minutes de questions du public)

    9:00 AM - 10:00 AM EST
    Sherbrooke C
      Revenir à l'expérience de l'apprenant

    V05 - Bloc de communications

    Bloc de 2 communications 30 minutes sont attribuées à chaque communication (généralement 20 minutes de présentation + 10 minutes de questions du public)

    10:30 AM

    Canada/Eastern

    10:30 AM - 10:45 AM EST

    Pause café

    10:45 AM

    Canada/Eastern

    10:45 AM - 11:45 AM EST
    Sherbrooke C

    Conférence de clôture: Penser l'Approche par compétences 2.0

    Conférencier: André-Sébastien Aubin

    12:00 PM

    Canada/Eastern

    12:00 PM - 1:30 PM EST

    Dîner et AGA

    1:45 PM

    Canada/Eastern

    1:45 PM - 4:00 PM EST

    Activité de clôture

    Pour clore la 45e session d'étude de l'ADMEE-Canada, nous vous proposons une activité de discussion pour construire ensemble l'évaluation de demain. Pour s'adapter au contexte futur, quelles seront les caractéristiques de l'évaluations que nous voudrions observer? Comment mettre en place des évaluations correspondant à ces caractéristiques et surmonter les défis qui y seront associées? Les discussions seront animées par divers intervenants qui proposeront des pistes de réflexion et seront représentés visuellement en temps réel par une facilitatrice graphique.

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