C'est le temps de faire vos forces pour bien débuter la journée. Il vous sera également possible de joindre Annie Lapierre, membre de la FAD Squad, pour une séance de méditation si vous le désirez!

Salle Arlequin : IAg : l'intégrer dans vos tâches quotidiennes - Annie Lapierre Salle des Outardes : La rétroaction sous toutes ses formes dans Moodle - Alexandre Gaudreau Salle Bar Inc. : Figma : mon ami pour planifier - Constance Denis Salle de bal : accompagnement par la FAD Squad Pour réserver votre place, c'est juste ici!

Salle Arlequin : Conception de grilles évaluatives assistée par l'IAg - Sylvain Desautels Salle des Outardes : REL : pourquoi et comment partager ses ressources éducatives - Marianne Dubé Salle Bar Inc. : Je ne suis pas technicien en audiovisuel... Moi non plus! - Yann Gonthier et Jérôme Vallée Salle de bal : accompagnement par la FAD Squad Pour réserver votre place, c'est juste ici!

Salle Arlequin : Dynamiser ses supports pédagogiques - Marie-El Domingue Salle des Outardes : IA - Exemples d'utilisation du prompt ultime par la personne enseignante en FAD - Jean Bélanger Salle Bar Inc. : Premiers pas en réalité virtuelle en contexte pédagogique - Amanda Emilie Côte Boudreau Salle de bal : accompagnement par la FAD Squad Pour réserver votre place, c'est juste ici!

N'hésitez pas à profiter de ce moment pour prendre une petite collation!

L’IA Générative : menaces et opportunités pour la formation à distance Imaginez un monde où la frontière entre réalité et illusion s'estompe, où l'information peut être manipulée en un clin d'œil. Dans ce contexte en constante évolution, l’IA générative se révèle être une force ambivalente : d’une part, elle catalyse la désinformation à travers les hypertrucages (deepfakes), menaçant la confiance et l’intégrité de l’environnement éducatif ; d’autre part, elle ouvre des horizons inédits pour l’innovation en formation à distance (FAD). Lors de cette conférence de clôture du Camp FAD, nous explorerons l’impact de ces technologies sur le paysage éducatif actuel. Nous analyserons comment les hypertrucages (deepfakes) facilitent la diffusion de fausses informations, sapent la crédibilité et manipulent l’opinion publique, soulignant ainsi l’urgence de développer des stratégies éducatives robustes pour renforcer la résilience des groupes apprenants face à ces défis numériques. Parallèlement, nous dévoilerons les potentialités révolutionnaires de l’IA générative pour libérer la créativité des personnes enseignantes, optimiser leurs pratiques pédagogiques et stimuler une innovation continue dans la FAD. Cette présentation aspire à inspirer les spécialistes en éducation à intégrer ces technologies de manière éthique et responsable, équilibrant risques et opportunités, afin de bâtir un environnement éducatif numérique résilient et innovant, répondant aux besoins diversifiés des groupes apprenants. Service de bar disponible sur place ($).

Pour la dernière soirée du Camp FAD, nous vous proposons de venir vous extérioriser avec une belle petite séance de karaoké qui sera animée par Maxime Laflamme! Vous préférez être spectateur ou spectatrice? Pas de soucis, nous aurons de la place pour vous. Service de bar disponible ($).