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Enregistrement, remise des cocardes, café, etc.
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Mot d'ouverture de Johanne Grenier, vice-rectrice à la Vie académique Conférence : Apprendre (à apprendre) à l’ère de l’intelligence artificielle générative (IAg) L’arrivée de l’intelligence artificielle générative (IAg) ébranle les fondements des institutions d’enseignement. Apprendre a-t-il encore de la valeur quand une IAg de poche semble pouvoir répondre à toutes les questions ? Cette conférence interactive vous invite à (re)découvrir comment le cerveau apprend, mémorise, est attentif, raisonne, et quelles sont ses limites. Si on comprenait et exploitait mieux les capacités d’apprentissage de notre cerveau, nous sentirions-nous autant menacés par l’IAg ? Conférencier : Emmanuel Ahr est professeur en pédagogie de l’enseignement supérieur et sciences des apprentissages à la faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM. Il enseigne le cours d’apprentissage au postsecondaire au sein du programme court de pédagogie de l’enseignement supérieur (PCPES). Ancien conseiller pédagogique universitaire, il forme et accompagne depuis plus de dix ans des enseignants, futurs enseignants et conseillers pédagogiques aux sciences des apprentissages, à la recherche-action et à la pédagogie de l’enseignement supérieur. Dans ses recherches, il étudie l’impact de Communautés de Pratique et de Recherche et de Partenariats Recherche-Pratique en éducation. En parallèle, il travaille à bâtir un modèle intégrateur de la motivation et de l’amotivation.
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Le Carrefour d'innovation et de pédagogie universitaire vous invite à réseauter avec vos collègues et à célébrer la 6e édition des Journées de la pédagogie universitaire. Des bouchées et des boissons avec et sans alcool seront offertes.